Français 5
vendredi 13 juin 2014
mardi 10 décembre 2013
Semaine du 9 décembre
Bonjour,
Cette semaine, le devoir s'appelle "Mon beau sapin". Les élèves doivent lire le texte puis répondre aux questions.
Les verbes à pratiquer sont les verbes du premier groupe au futur proche. Les élèves ont une feuille dans leur duo-tang avec la conjugaison du verbe aimer au futur proche.
Les mots pour la dictée sont les mots commençant par L, M, N et O.
dimanche 8 décembre 2013
mardi 3 décembre 2013
Semaine du 2 décembre 2013
Cette semaine, le devoir est à propos du genre et du nombre des adjectifs. Les élèves doivent mettre des adjectifs et des groupes du nom au féminin, au masculin, au pluriel ou au singulier selon le cas.
Dans le duo-tang de référence, les élèves ont une feuille qui explique le genre et le nombre des noms et qui donne les exceptions où il ne suffit pas d'ajouter un e ou un s.
Pour la dictée, il faut pratiquer les mots commençant par G, H, I et K.
Pour les verbes, cette semaine on révise les verbes du premier groupe aux temps que nous avons déjà vus : présent, imparfait, passé composé, futur simple.
Bonne semaine!
Dans le duo-tang de référence, les élèves ont une feuille qui explique le genre et le nombre des noms et qui donne les exceptions où il ne suffit pas d'ajouter un e ou un s.
Pour la dictée, il faut pratiquer les mots commençant par G, H, I et K.
Pour les verbes, cette semaine on révise les verbes du premier groupe aux temps que nous avons déjà vus : présent, imparfait, passé composé, futur simple.
Bonne semaine!
mardi 19 novembre 2013
Semaine du 18 novembre
Bonjour
Comme cette semaine est très courte, il y a peu de devoirs.
Les élèves doivent écrire au moins 4 phrases sans faute en utilisant au moins 8 mots de la liste orthographique de A à F et au moins 2 des mots doivent être de la section F. De plus, ils doivent utiliser seulement des verbes du premier groupe.
C'est tout!
Comme cette semaine est très courte, il y a peu de devoirs.
Les élèves doivent écrire au moins 4 phrases sans faute en utilisant au moins 8 mots de la liste orthographique de A à F et au moins 2 des mots doivent être de la section F. De plus, ils doivent utiliser seulement des verbes du premier groupe.
C'est tout!
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